Социологическое обеспечение выпускной квалификационной работы
Страница 27

На вопрос: «Хочется ли Вам попробовать наркотик и почему?» ответы разделились следующим образом: нет, не хочу потому что:

Учащиеся 5-го класса: 67,4% ответили «хочу быть здоровым», 19,5% не хотят сесть на иглу Учащиеся 6-го класса: 82,2% ответили «хочу быть здоровым», 19,3% не хотят сесть на иглу

Учащиеся 7-го класса: 43,5% ответили «хочу быть здоровым», 16,7% не хотят сесть на иглу, опасаются последствий и не хотят попасть в плохую компанию

Учащиеся 8-го класса: 66,7% ответили «хочу быть здоровым», 25%опасаются последствий Учащиеся 9-го класса: 85,5% ответили «хочу быть здоровым», 30,1% -«не хочу умереть».

Учащиеся 10-го класса: 66,7% ответили «хочу быть здоровым» 25% -«не хочу сесть на иглу».

Учащиеся 11-го класса: 60% ответили «хочу быть здоровым», 40% - «опасаются последствий».

Основным препятствием в употреблении наркотиков по-прежнему остается желание быть здоровым, далее следует опасность сесть на иглу. Из свободных ответов лидируют следующие: хочу родить здорового ребенка, мне это не нужно - я не хочу умирать молодым.

Отрадно, что попробовать наркотик просто из любопытства, за компанию или от скуки на данный момент захотело малое количество респондентов, из них: Учащиеся 5-го класса: 2,1% - любопытно Учащиеся 6-го класса: 1,6% - любопытно Учащиеся 7-го класса: 100% ответили «нет». Учащиеся 8-го класса: 1,7% - любопытно Учащиеся 9-го класса: 2,4% - любопытно

Учащиеся 10-го класса: 2,7% - любопытно, 2,7% - от скуки, 2,7% - за компанию, 2,7% -чтобы забыться

Учащиеся 11-го класса: 5,5% - от скуки

Любопытство и скука - это главные факторы, которые влияют на желание попробовать наркотики. Можно ещё раз напомнить о досуге молодежи.

«Есть ли среди Ваших друзей и знакомых те, кто употребляет наркотики, курит «травку»?».

Учащиеся 5-го класса: 71,7% ответили «нет», 4,3% -«да», 23,9% - «затрудняюсь ответить». Учащиеся 6-го класса: 82,3% ответили «нет», 12,9% -«да», 4,8% - «затрудняюсь ответить». Учащиеся 7-го класса: 80,5% ответили «нет», 16,7% -«да», 2,7% - «затрудняюсь ответить».

Учащиеся 8-го класса: 63,4% ответили «нет», 18,3% -«да», 18,3% - «затрудняюсь ответить». Учащиеся 9-го класса: 66,2% ответили «нет», 25,3% -«да», 8,6% - «затрудняюсь ответить». Учащиеся 10-го класса: 63,8% ответили «нет», 33,5% -«да», 2,7% -« затрудняюсь ответить». Учащиеся 11-го класса: 80% ответили «нет», 20% - «да».

Ответ «затрудняюсь ответить» подразумевает, что знакомые с предрасположенностью к употреблению наркотиков (неадекватное поведение, признаки употребления) есть, но точно это или нет утверждать не берутся.

«Предлагали ли Вам попробовать наркотик Ваши знакомые?» Учащиеся 5-го класса: 95,8% ответили «нет», 4,2% -«да», Учащиеся 6-го класса: 96,7% ответили «нет», 3,3% -«да», Учащиеся 7-го класса: 88,8% ответили «нет», 11,2% -«да», Учащиеся 8-го класса: 95% ответили «нет», 5% -«да», Учащиеся 9-го класса: 87,9% ответили «нет», 12,1% -«да», Учащиеся 10-го класса: 86,1% ответили «нет», 13,9% -«да», Учащиеся 11-го класса: 94,3% ответили «нет», 5,7% -«да»

Мотивы употребления наркотиков, по мнению респондентов, разделились следующим образом:

Учащиеся 5-го класса: 41% - мода на наркотики в молодежной среде, 37% - поиск новых ощущений; Учащиеся 6-го класса: 31,5% - влияние преступной среды, 30,7% - доступность наркотиков;

Учащиеся 7-го класса: 49% - мода на наркотики в молодежной среде, 13% - поиск новых ощущений;

Учащиеся 8-го класса: 54,5% - плохая организация досуга, 13% - мода на наркотики в молодежной среде Учащиеся 9-го класса; 39% - плохая организация досуга, 31,2% - поиск новых ощущений; Учащиеся 10-го класса: 54,2% - поиск новых ощущений, 11% - плохая организация досуга;

Страницы: 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32

    Смотрите также

    Понятие и признаки административной ответственности
    В современных условиях начала ХХI века административное право как совокупность правовых норм, регулирующих важнейшие общественные отношения во всех сферах государственного управления жизнеде ...

    Анализ особенностей регулирования труда работников автотранспорта
    Трудовое право является важной основой для формирования социального законодательства. Принятие Трудового кодекса Российской Федерации (ТК РФ) ознаменовало собой завершение важнейшего этапа р ...

    Форма сделок
    Гражданско-правовые сделки как важнейший инструмент индивидуального регулирования (саморегулирования) общественных отношений пронизывают весь гражданский оборот. Эффективная правовая рег ...