PravoTime

Конституцией Российской Федерации предусмотрено, что семья находится под защитой государства и укрепление семьи - одно из важных направлений социальной программы развития нашего общества.

Государство на современном этапе проявляет заботу о семье путем создания и развития широкой сети родильных домов, детских садов и яслей, школ-интернатов и других детских учреждений, организации и совершенствования службы быта и общественного питания, выплаты пособий по случаю рождения ребенка, предоставления пособий и льгот одиноким матерям и многодетным семьям, а также других видов пособий и помощи семье.

Особое место в системе семейного права занимают правоотношения родителей и детей. Эти отношения регулируются Семейным кодексом РФ, который вступил в силу с 1 марта 1996 г.

Взаимоотношения детей и родителей охватывают целый ряд вопросов: это и проблемы установления происхождения детей, и права несовершеннолетних детей, и права и обязанности родителей по отношению к своим детям.

Нормы права, непосредственно посвященные правам несовершеннолетних детей, впервые появились в российском законодательстве лишь с принятием ныне действующего Семейного кодекса. До этого времени (времени принятия СК РФ) дети же при этом часто в силу своей недееспособности оказывались не в положении самостоятельных носителей прав, а в положении пассивных объектов родительской заботы. Включение в Семейный кодекс отдельной главы, посвященной правам несовершеннолетних детей, явилось важным шагом на пути правового совершенствования взаимоотношений родителей и детей.

Особый приоритет в законодательстве имеет семейное воспитание детей, забота об их развитии и благосостоянии, обеспечение защиты их прав и интересов. В Семейном кодексе определены основы правовой защиты детей от насилия в семье. В законе общее понятие "родительские права и обязанности" объединяет целую группу имущественных и неимущественных прав и обязанностей, которые принадлежат родителям как субъектам родительских правоотношений. Большинство этих прав и обязанностей связывает родителей и ребенка. Связь родителей и ребенка носит двухсторонний характер, ведь правоотношения возникают между ребенком и каждым из его родителей, и здесь права родителей и права детей не всегда корреспондируют друг другу. Понятие прав детей шире по объему, чем родительские права и в основном носят абсолютный характер, им уделяется наибольшая доля внимания. Как подтверждение этому законодатель в Семейном кодексе подробно регламентирует права и обязанности родителей по воспитанию и образованию детей, защите их прав и законных интересов.

Объектом исследования являются семейно-правовые отношения, связанные с возникновением и осуществлением правоотношений между родителями и детьми.

Предмет исследования - нормативно-правовые акты, иные источники, регламентирующие правоотношения между родителями и детьми.

Цель работы - охарактеризовать сущность и особенности правоотношений родителей и детей.

Достижение указанной цели представляется возможным с помощью решения следующих задач:

1) изучить понятие и содержание родительского правоотношения;

2) рассмотреть основания возникновения правоотношений между родителями и детьми;

3) проанализировать добровольное установление отцовства;

4) рассмотреть установление отцовства в судебном порядке;

правоотношение родитель отцовство санкция

5) охарактеризовать установление отцовства и материнства при применении искусственных методов репродукции человека;

6) проанализировать права несовершеннолетних детей;

7) рассмотреть права и обязанности родителей;

8) охарактеризовать санкции, применяемые к родителям за ненадлежащее осуществление родительских прав и обязанностей.

Методология и методика исследования. Инструментом в получении фактического материала послужили традиционные методы материалистической диалектики: исторический, формально-логический, системный, сравнительно-правовой, статистический, а также наблюдение, анализ, синтез, аналогия, абстрагирование, моделирование и обобщение.

Теоретической базой исследования являются труды по гражданскому, семейному праву, иных областей научного знания, в которых рассматривались вопросы правоотношений родителей и детей.

Нормативную базу составили Конституция Российской Федерации, законодательство по семейному праву, руководящие постановления Пленума Верховного Суда РФ, ведомственные подзаконные нормативные акты.

Эмпирической базой исследования являются материалы выборочно изученных гражданских дел по рассматриваемой теме.

Структура работы состоит из введения, трех глав, заключения и списка литературы.

• Понятие и содержание родительского правоотношения
• Основания возникновения правоотношений между родителями и детьми
• Добровольное установление отцовства
• Установление отцовства в судебном порядке
• Установление отцовства и материнства при применении искусственных методов репродукции человека
• Права несовершеннолетних детей
• Права и обязанности родителей
• Санкции, применяемые к родителям за ненадлежащее осуществление родительских прав и обязанностей